การพัฒนาระบบ การเรียนการสอน รุ่น (isd ) รุ่น

1.ANALYSIS ขั้นตอนนี้ประกอบด้วยการฝึกอบรมจะต้องประเมินผลการวิเคราะห์งานและการวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย 2. การวางแผน ขั้นตอนนี้ประกอบด้วยการตั้งค่าเป้าหมายของผลการเรียนรู้วัตถุประสงค์การเรียนการสอนที่วัดพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมหลังการฝึกอบรมประเภทของวัสดุการฝึกอบรม, การเลือกสื่อวิธีการประเมินผลการฝึกอบรมผู้ฝึกสอนและโปรแกรมการฝึกอบรมกลยุทธ์การให้ความรู้การเลือกเช่นของ เนื้อหาลำดับเนื้อหา ฯลฯ 3. การพัฒนา ช่วงนี้แปลลงในการตัดสินใจการออกแบบวัสดุการฝึกอบรม ประกอบด้วยการพัฒนาเนื้อหาหลักสูตรสำหรับผู้ฝึกสอนรวมทั้งเอกสารประกอบคำบรรยายสมุดงานโสตทัศนูปกรณ์อุปกรณ์สาธิต ฯลฯ สำหรับเนื้อหาหลักสูตรการฝึกอบรมรวมทั้งเอกสารประกอบคำบรรยายสรุป 4. การดำเนินการ ขั้นตอนนี้จะเน้นที่การเตรียมจิสติกส์เช่นการจัดลำโพง, อุปกรณ์, ม้านั่งแท่น, สิ่งอำนวยความสะดวกอาหารเย็น, ไฟ, ที่จอดรถ, และอุปกรณ์ฝึกอบรมอื่น ๆ 5. การประเมินผล เป็นกระบวนการที่ต่อเนื่องที่มีระยะเวลาตลอดหลักสูตรการฝึกอบรม นอกจากนี้ยังเน้นที่ความคิดเห็นเป็นขั้นตอนที่สำคัญตลอดทั้งโปรแกรมการฝึกอบรมทั้งหมด ในรูปแบบนี้การส่งออกของหนึ่งในขั้นตอนนี้เป็นขั้นตอนการป้อนข้อมูลไปยังถัดไป